Archivos de Etiquetas: tecnología
Twitter

Cómo participar en el chat #eduTICfuturo de esta tarde

Como ya llevamos anunciando toda la semana, esta tarde de 17:00 a 17:30 tendrá lugar un chat en Twitter sobre el futuro de la educación. En principio la temática del chat es amplia, pero para romper el hielo, empezaremos debatiendo la frase de Ken Robinson “las escuelas matan la creatividad”. ¿Cómo podéis participar en el [...]

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Mars University

Chat en Twitter sobre educación y tecnología

Este miércoles, 26 de septiembre, de 17:00 a 17:30 vamos a dinamizar un chat en Twitter (#eduticfuturo) en torno a la relación entre educación y tecnología, centrándolo en una conocida frase de Ken Robinson: “las escuelas matan la creatividad”. Las escuelas fueron la respuesta que la sociedad industrializada dio a la cuestión de cómo formar [...]

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Origami

De la pantalla al papel, un viaje de ida y vuelta

La red se encuentra plagada de graciosos vídeos en los que niños pequeños demuestran sus habilidades digitales en sentido estricto, deslizando sus deditos por pantallas de cristal que les abren un mundo virtual lleno de posibilidades. Paradójicamente, muchas familias del valle más tecnológico del planeta (Silicon Valley) están optando por lo contrario, por colegios en [...]

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Las NTIC y Educación en Japón

Las nuevas tecnologías están afectando en mayor o menor medida a la educación. Se podría repasar la evolución de la educación por todo el mundo, sin embargo, este artículo estará, más concretamente, dirigido al modelo educativo japonés, el cual es pionero en la integración NTIC en sus aulas. Japón siempre ha sido una de las [...]

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Weblab

Vídeos de la sesión sobre Laboratorios Remotos en Deusto

El pasado mes de octubre organizamos en Deusto las Jornadas “Educar en Tecnología” en la que tuvo lugar esta sesión sobre Laboratorios Remotos con expertos de reconocido prestigio internacional. Los laboratorios remotos facilitan la gestión de prácticas reales sin tener que recurrir a la mera simulación. Actualmente la organización de las prácticas de laboratorio exige [...]

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ejemplo-testeando

Testeando, un trivial educativo

Según sus creadores, “Testeando es una herramienta educativa, lúdica y gratuita pensada para profesores y estudiantes de los colegios españoles y latinoamericanos“. La dinámica de juego de Testeando es muy similar a la del Trivial, consistiendo en un juego de preguntas y respuestas agrupadas por cursos y categorías. En cada partida, el juego plantea 10 preguntas con [...]

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Gustavo R. Alves

Calentando motores para las Jornadas de la Cátedra Telefónica – Deusto

Este jueves tendrán lugar las Jornadas “Educar en Tecnología” de la Cátedra Telefónica – Deusto en las que expertos de prestigio internacional en el área de los laboratorios remotos nos explicarán sus bondades y posibilidades. También contaremos con la presencia de coordinadores locales de iniciativas para educar en tecnología, que nos hablarán de videojuegos, Scratch [...]

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Using the iPad

“Educar en Tecnología”, Jornadas de la Cátedra Telefónica – Deusto

Estamos ultimando ya los detalles para las IV Jornadas de Educación Digital (JEDI) y además, desde la Cátedra Telefónica – Deusto hemos organizado otras jornadas con un enfoque ligeramente diferente, centradas en cómo enseñar, aprender, educar en tecnología. Presentación Resulta evidente que las nuevas tecnologías están cada vez más presentes en el proceso educativo. Las pizarras [...]

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Tablet Kno de doble pantalla de 14″

Corea del Sur apostando fuerte por la tecnología en la educación

Una vez más nos llegan noticias desde Asia sobre avances en la educación. Desde hace un tiempo está más que claro que la educación se dirige hacia la digitalización en todos sus aspectos. Ya hemos visto pizarras digitales y el uso de ordenadores y tablets en aulas. Pero todo esto era una iniciativa que para [...]

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adolescentes-dependientes-de-los-moviles1

Evaluación de los alumnos con la ayuda de la tecnología

El uso de las nuevas tecnologías en el proceso de evaluación de los estudiantes  es una forma diferente de evaluar en comparación con las  que hasta ahora se vienen realizando.  En este sentido, las nuevas tecnologías pueden ser de gran ayuda, no tanto para cambiar el concepto y la forma de evaluación, sino como herramientas [...]

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