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Jordi Adell sobre la competencia digital y los PLEs

Durante su última visita al País Vasco, Jordi Adell se dejó liar por  el videoblogger Josi Sierra y participar con una entrevista en el proyecto  ConoCity: una ciudad de conocimiento. Durante la entrevista, Jordi aborda dos temas fundamentales hoy en día: la competencia digital y los PLEs (Personal Learning Environment). Aquí tenemos el primero de […]

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MicroClass: una nueva oportunidad para el uso del microblogging en las aulas

Como ya os anunciamos anteriormente, desde la Cátedra Telefónica en la Universidad de Deusto, se ha estado trabajando en diversos proyectos que incorporasen las nuevas tecnologías al modelo educativo actual. Hoy le toca el turno a MicroClass, o dicho de otro modo estamos ante una aplicación web que permite a los usuarios programar (en el […]

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Manrais: videojuego para educar en Derechos Humanos

El pasado viernes 18 de diciembre asistimos a las pruebas de un nuevo videojuego que pretende educar en valores, concretamente en los Derechos Humanos. Las pruebas se realizaron con alumnos y alumnas de 12 años del Colegio Público Luis Dorao. “La Fundación Fernando Buesa, siguiendo con su trabajo en el campo de la Educación en […]

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Formas de utilizar Twitter en el aula.

Twitter se ha abierto paso a través de muchos campos profesionales, pero en el ámbito de la educación superior está dando sus primeros pasos. La reciente tendencia de usar Twitter en la universidad asegura que seguirá evolucionando convirtiéndose en una herramienta cada vez más potente. Asegúrese de no quedarse atrás a la hora de incorporar […]

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Los niños y la tecnología: El debate

En los tiempos que vivimos es ineludible plantearnos de qué forma está afectando el uso e involucramiento de los niños a los medios tecnológicos. Es importante dejar que los niños se desenvuelvan en actividades tecnológicas para que en un futuro cercano sean los padres de los tiempos electrónicos. Pero, ¿hasta que punto estamos controlando el […]

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Google y el destino de la educación

Mucho se esta hablando de las TIC, más aún de las nuevas metodologías en materia de educación. Podemos observar como cada día aparecen multitud de quejas y nuevas propuestas para mejorar la educación: en la blogosfera, Twitter y el resto de redes sociales. Tras el anuncio hace ya unos meses de la medida emprendida por […]

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Educación en red hacia la integración

Este artículo podría ser una respuesta a este otro, pero por su propio peso, creo que podemos separarlo como continuación. Comentábamos que la Educación 2.0 no es cuestión de medios tecnológicos, sino de actitudes. Apoyarnos en las TIC es imprescindible pero sin esperar nada mágico de ellas. La tecnología está a nuestro servicio, pero no […]

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Microblogging en las aulas

El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves (alrededor de 140 caracteres), generalmente de sólo texto. Las opciones para el envío de los mensajes varían desde sitios web, a través de SMS, mensajería instantánea o aplicaciones ad hoc. Ventajas del microblogging en las aulas: Permite a los profesores y estudiantes […]

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Las redes sociales virtuales y los delitos cometidos contra el personal docente

Vivimos en un presente en el que la figura del personal docente ha perdido mucho su valor. Han quedado atrás aquellos años en los que la palabra del profesor iba a misa y era respetada tanto por los padres como por los alumnos. Hoy en día es considerable el incremento de padres que jamás cuestionan […]

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Educación 2.0, ¿o no?

Empezamos un nuevo curso con el proyecto “Educación 2.0″ del Ministerio de Educación encima de la mesa. Un proyecto polémico a todas luces, desde el punto de vista tecnológico, pero sobre todo desde el punto de vista didáctico. Sin embargo, no vamos a alimentar más la polémica, porque ya está dicho casi todo. Me resulta […]

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